Двух- и четырехканальные барьеры для искрозащиты цепей 4...20 мА.

Барьер ЛПА-042-ХХХ предназначен для обеспечения искробезопасности электрических цепей устройств, выходным сигналом которого является токовый сигнал с диапазоном от 0 до 20 мА постоянного тока, дискретных датчиков типа «сухой контакт», а также исполнительных механизмов и простых устройств по ГОСТ Р МЭК 60079-11-2010.

Ключевые особенности барьера

• встроенный стабилизатор напряжения, предотвращающий штатное срабатывание барьера (перегорание предохранителя) при бросках напряжения питания;
• расширенный диапазон допустимых питающих напряжений (от 23 до 30 В);
• прозрачность для протокола «HART» в обоих направлениях при уровне входного сигнала не менее 2 мА;
• возможность управления простыми исполнительными механизмами, располож ... Читать дальше »

Окружающий мир 3 класс

краткое содержание других презентаций

«Свойства почвы» - Чётко выполнять указания. Как называют люди почву? 1. Верхний, рыхлый и плодородный слой земли, покрытый растительностью. ПЛОДОРОДИЕ необходимо сохранять. Опыт 2. Вода. Круговорот веществ в природе. Растения. Аккуратно работать с веществами и оборудованием . Окружающий мир. 3 класс. 3. Основное свойство почвы. Образование почвы. Лишайники. Вывод: В состав почвы входит воздух.

«Урок Европа» - Железная дорога на горных склонах в кантоне Граубюнден проложена на высоте 65 метров. Берлин. Городок Хальштадт на берегу озера кажется вышедшим из сказки. Урок окружающего мира в 3 классе Учитель: Степанова Татьяна Викторовна. Австрия. Портовый город Гамбург. В центре Европы. Швейцария. Гора Юнгфрау в Швейцарских Альпах. Город Люцерн. Бранденбургские ворота. Какое вкусное Первое сентября у немецких школьников. Улица Марии Терезии в Инсбруке считается ... Читать дальше »

Определение цепи питания. Животные питаются растениями или другими животными. Значит, они связаны между собой в цепи питания.

Слайд 3 из презентации «Цепи питания 3 класс». Скачать всю презентацию (327 КБ).

Окружающий мир 3 класс

краткое содержание других презентаций

«Полезные ископаемые 3 класс» - Железная руда. Использование : Машины, железнодорожные рельсы, вагоны, ножницы. Учиться: бережно относится к природе; экономно использовать богатства нашей планеты. Основные свойства : Черного цвета, твердый, но хрупкий, горюч. Основные свойства : Зернистый, твердый и прочный. Использование : Отопление жилых помещений, кокс-краски, лекарства, пластмассы, духи. Основные свойства : Жидкость темного цвета, с запахом бензина, горюча. Известняк. Нефть. Каменный уголь. Полезные ископаемые. Узнать: полезные ископаемые; профессии людей, добывающих полезные ископаемые.

«Дре ... Читать дальше »

«Естественные сообщества живых организмов. Биогеоценозы»


Мелкова Е.А., учитель сош № 87 г.Ярославля


Цели урока:

Образовательная: раскрыть сущность понятия «экологическая система», рассмотреть основные компоненты биогеоценоза и биоценоза.

Развивающая: формировать умение выделять главное, сопоставлять, делать выводы.

Воспитательная: экологическое воспитание, патриотическое воспитание – на примере работ В.Н. Сукачева по изучению биоценозов.

Тип урока: комбинированный.

Методы: репродуктивные.

Ход урока:

1. 
   ^ Организационный момент.
   

- Приветствие.

- Подготовка аудитории к работе.

- Наличие учащихся.

2. Проверка знаний учащихся.

Метод: фронтальный опрос.

Работа с терминами: экология, биосфера. Популяция, биоценоз, биогеоценоз, экосистема.

- Как вы с ... Читать дальше »

Стандарты бывшего СССР отличались от европейских. Теперь же, когда эксплуатиру­емая в жилищах и производственных помещениях электротехника на 90% зарубежного производства, предъявляемые требования и вовсе расходятся с возможностями элек­тросетей и оборудования советских времен, которые продолжают эксплуатироваться и еще долго, не выйдут из строя. Неизменными остаются лишь общие требования к элек­тросети, такие, как заземление и зануление, применение малых (до 42 В) напряжений и двойной изоляции в электроприборах, использование разделительных трансформа­торов, выравнивание потенциалов.

Отвечая на потребности времени, Главгосэнергонадзор РФ в 1994 году повысил требования безопасности при эксплуатации электросетей и электрооборудования в жилых и общественных зданиях и ввел изменения в ПУЭ - Правила устройства электро­установок.

Если прежде в нашей стране в основном действовала двухпроводная система сети для бытового потребителя, то сейчас повсеместно вводится трех ... Читать дальше »

Пищевые цепи живых организмов

Круговорот веществ в биосфере происходит при взаимодействии различных организмов, связанных между собой в пищевых цепях. Поэтому по отношению к пищевым связям организмы подразделяются на следующие типы:

1. Продуценты (производители)– организмы автотрофные, представляют комплекс зеленых растений, обеспечивающих органическим веществом все живущее население в пределах биосферы.

2. Консументы (потребители) – организмы-гетеротрофы, потребляющие органические вещества, созданные продуцентами (сюда относят растительных и плотоядных животных, а также паразитов).

3. Редуценты (восстановители) – организмы, разлагающие органическое вещество (бакте ... Читать дальше »

Окружающий мир 3 класс

краткое содержание других презентаций

«Разнообразие животных 3 класс» - Наука о животных называется зоологией. Звери- животные, тело которых покрыто шерстью. Дикие: Не убивайте зря! Птицы. Рыбы Звери Насекомые Земноводные Пресмыкающиеся. А море без рыб- не море! Земноводные- животные, у которых кожа голая, нежная. Рыбы. Средняя общеобразовательная школа №2 г. Андреаполя. Птицы- животные, тело которых покрыто перьями. Пресмыкающиеся. Ведь небо без птиц-не небо! Рыбы водные обитатели. Какие бывают животные. Какая группа включает особенно мало видов? Животные: Рыбы- животные,тело которых покрыто скользкой чешуёй.

«Оболочки Земли» - Гидросфера. Цели работы. Гидросферу. Опыты. Вывод: Распространение живых организмов на Земле. Атмосферу. Все оболочки Земли связаны между собой. Одни живут в литосфере (земле). Глубоководные рыбы – чрезвычайно интересные существа. Твёрдое состояние. Где ... Читать дальше »

Пестициды, наряду с потерей среды обитания и изменением климата – один из главных факторов, влияющих на биологическое разнообразие. Это влияние связано как с прямым действием пестицидов (токсичность), так и с косвенным (изменения в среде обитания организмов и в цепи питания).

Чарльз Дарвин и Альфред Уоллис – одни из первых, кто признал важность биологического разнообразия экосистем. Они предположили, что смесь злаков более продуктивна, чем монокультура. И хотя в этом, как и в любом правиле, есть исключения, недавние исследования подтверждают их предположение. В конечном счете, выход продукции зависит от продуктивности всей экосистемы в целом.

Потеря биоразнообразия

В настоящее время на Земле происходит ощутимое снижение биологического разнообразия, что является следствием изменения климата и хозяйственной деятельностью человека.
Эта тревожн ... Читать дальше »

8.1. Схема электрооборудования

Электрооборудование автомобиля выполнено по однопроводной схеме — отрицательные выводы источников и потребителей электроэнергии соединены с массой, которая выполняет функцию второго провода. Схема электрооборудования автомобиля представлена на рис. 8–3.

Большинство цепей включаются выключателем зажигания. Всегда включены (независимо от положения ключа в выключателе зажигания) цепи питания звуковых сигналов, прикуривателя, стоп–сигнала, плафона, штепсельной розетки для переносной лампы, цепь питания аварийной сигнализации, часы и фонари сигнализации открытых передних дверей.

Электрооборудование автомобиля защищено плавкими предохранителями, установленными в монтажном блоке.

Цепь заряда аккумуляторной батареи, цепи зажигания и пуска двигателя, обмотки реле включения ближнего и дальнего света фар не защищены предохранителями.

Прежде чем заменить перегоревший предохранитель, выясните причину его сгорания и устраните ее. Пр ... Читать дальше »